A) Ahora que hemos terminado de leer y explicar el "mito de la caverna" de Platón, vamos a hacer un trabajo sobre el mismo. Éste consistirá en un comentario de texto acompañado de una opinión personal razonada. El trabajo se entregará en mano, teniendo como fecha límite las que se indican más abajo, absolutamente improrrogables. Tendrá que ocupar un mínimo de dos páginas y estar escrito a mano. El trabajo es voluntario (pero resulta muy recomendable hacerlo), y sólo servirá para subir la nota de la evaluación (no hace media ni puede bajar la nota), en función de lo bien hecho que esté.
El trabajo en sí consta de estas dos preguntas:
1) Comenta el siguiente texto (6 ptos.):
2) Escribe una opinión personal razonada en la que relaciones la temática del texto con cualquier situación equivalente del mundo actual o de otro período de la historia (4 ptos.).
Se tendrá en cuenta, para la calificación, tanto el contenido del texto como su buena redacción, claridad expositiva, ortografía, etc. Aparte de las pautas dadas en clase, os recuerdo que tenéis materiales de apoyo para hacer comentarios de texto, en la carpeta de la asignatura. Naturalmente, podéis preguntar lo que sea necesario durante su realización. Las fechas límites de entrega son:
- 1º A / B Plazo finalizado.
- 1º C Plazo finalizado.
B) Los segundos parciales de la primera evaluación, acerca del Bloque II, Tema 1 ("Antropología física"), tendrán lugar los siguientes días:
- 1º A Ya realizado.
- 1º B Ya realizado.
- 1º C Ya realizado.
El trabajo en sí consta de estas dos preguntas:
1) Comenta el siguiente texto (6 ptos.):
–Respecto de los honores y elogios que se tributaban unos a otros, y de las recompensas para aquel que con mayor agudeza divisara las sombras de los objetos que pasaban detrás del tabique, y para el que mejor se acordase de cuáles habían desfilado habitualmente antes y cuáles después, y para aquel de ellos que fuese capaz de adivinar lo que iba a pasar, ¿te parece que estaría deseoso de todo eso y que envidiaría a los más honrados y poderosos entre aquéllos? ¿O más bien le pasaría como al Aquiles de Homero, y «preferiría ser un labrador que fuera siervo de un hombre pobre» o soportar cualquier otra cosa, antes que volver a su anterior modo de opinar y a aquella vida?
–Así creo también yo, que padecería cualquier cosa antes que soportar aquella vida.
–Piensa ahora esto: si descendiera nuevamente y ocupara su propio asiento, ¿no tendría ofuscados los ojos por las tinieblas, al llegar repentinamente del sol?
–Sin duda.
–Y si tuviera que discriminar de nuevo aquellas sombras, en ardua competencia con aquellos que han conservado en todo momento las cadenas, y viera confusamente hasta que sus ojos se reacomodaran a ese estado y se acostumbraran en un tiempo nada breve, ¿no se expondría al ridículo y a que se dijera de él que, por haber subido hasta lo alto, se había estropeado los ojos y que ni siquiera valdría la pena intentar marchar hacia arriba? Y si intentase desatarlos y conducirlos hacia la luz, ¿no lo matarían, si pudieran tenerlo en sus manos y matarlo?
2) Escribe una opinión personal razonada en la que relaciones la temática del texto con cualquier situación equivalente del mundo actual o de otro período de la historia (4 ptos.).
Se tendrá en cuenta, para la calificación, tanto el contenido del texto como su buena redacción, claridad expositiva, ortografía, etc. Aparte de las pautas dadas en clase, os recuerdo que tenéis materiales de apoyo para hacer comentarios de texto, en la carpeta de la asignatura. Naturalmente, podéis preguntar lo que sea necesario durante su realización. Las fechas límites de entrega son:
- 1º A / B Plazo finalizado.
- 1º C Plazo finalizado.
B) Los segundos parciales de la primera evaluación, acerca del Bloque II, Tema 1 ("Antropología física"), tendrán lugar los siguientes días:
- 1º A Ya realizado.
- 1º B Ya realizado.
- 1º C Ya realizado.
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