Un par de cosas en esta ocasión. La primera es confirmar las fechas de los exámenes de la primera evaluación. La segunda es sondear las posibilidades de realizar un podcast, a ver si os gusta tanto hablar en antena como en clase.
Las fechas acordadas en clase para la realización de los exámenes de final de evaluación son las siguientes:
FILOSOFÍA (1º de Bachillerato)
1º A Ya realizado.
1º B Ya realizado.
1º C Ya realizado.
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA (2º de Bachillerato)
2º A Ya realizado.
2º B Ya realizado.
2º C Ya realizado.
Todos los exámenes durarán una hora lectiva y serán de tipo "teórico" (o sea, de responder de forma desarrollada y argumentada a unas preguntas largas). No hay en esta ocasión exámenes de tipo "comentario de texto" ni que cojan más tiempo.
Como (no sé si) ya sabréis, la EASDM está poniendo en marcha un podcast, por iniciativa de Guadalupe Álvarez, la profesora de Música. En diferentes asignaturas se van a grabar varios espacios más o menos relacionados con el contenido de las mismas, en los que los alumnos podrán compartir sus impresiones. Y como las asignaturas de Filosofía no iban a ser la excepción, participaremos en esta experiencia.
Se trata de grabar un pequeño espacio "radiofónico", que luego será montado y colgado en la página web del centro. La idea es que tres o cuatro alumnos (juntos) respondan a una serie de cuestiones, en un programa corto de unos diez minutos como mucho. Las preguntas están abiertas y los participantes pueden colaborar en su elaboración, pero una lista para ir haciéndose una idea del estilo sería ésta:
Probablemente haya que quedarse en un recreo para la grabación. Ya veremos los aspectos técnicos. Sondearé el asunto mejor en clase, pero de momento, si a alguno de vosotros le interesa participar, podéis ir dándome un toque para que os apunte. Si saliera más gente de la necesaria para un programa, se puede grabar más de uno. No hay problema con eso; al contrario. La participación en el podcast subirá la nota de la evaluación en que éste se haga.
EXÁMENES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN
Las fechas acordadas en clase para la realización de los exámenes de final de evaluación son las siguientes:
FILOSOFÍA (1º de Bachillerato)
1º A Ya realizado.
1º B Ya realizado.
1º C Ya realizado.
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA (2º de Bachillerato)
2º A Ya realizado.
2º B Ya realizado.
2º C Ya realizado.
Todos los exámenes durarán una hora lectiva y serán de tipo "teórico" (o sea, de responder de forma desarrollada y argumentada a unas preguntas largas). No hay en esta ocasión exámenes de tipo "comentario de texto" ni que cojan más tiempo.
PODCAST
Como (no sé si) ya sabréis, la EASDM está poniendo en marcha un podcast, por iniciativa de Guadalupe Álvarez, la profesora de Música. En diferentes asignaturas se van a grabar varios espacios más o menos relacionados con el contenido de las mismas, en los que los alumnos podrán compartir sus impresiones. Y como las asignaturas de Filosofía no iban a ser la excepción, participaremos en esta experiencia.
Se trata de grabar un pequeño espacio "radiofónico", que luego será montado y colgado en la página web del centro. La idea es que tres o cuatro alumnos (juntos) respondan a una serie de cuestiones, en un programa corto de unos diez minutos como mucho. Las preguntas están abiertas y los participantes pueden colaborar en su elaboración, pero una lista para ir haciéndose una idea del estilo sería ésta:
1. ¿Qué te llevó a estudiar el Bachillerato de Arte?
2. ¿Cómo ves, en general, el encaje de las artes en el panorama educativo español, y qué crees que habría que cambiar?
3. ¿En qué medida crees que la filosofía puede contribuir en la formación de un futuro artista?
4. ¿Dónde te ves dentro de cinco o seis años? ¿Crees que el país estará mejor o peor que ahora? ¿Y la educación?
5. ¿Qué te da más miedo del futuro? ¿Y más esperanza? (En un sentido tanto personal como general.) ¿Cómo te imaginas el mundo cuando tengas treinta o cuarenta años?
Probablemente haya que quedarse en un recreo para la grabación. Ya veremos los aspectos técnicos. Sondearé el asunto mejor en clase, pero de momento, si a alguno de vosotros le interesa participar, podéis ir dándome un toque para que os apunte. Si saliera más gente de la necesaria para un programa, se puede grabar más de uno. No hay problema con eso; al contrario. La participación en el podcast subirá la nota de la evaluación en que éste se haga.
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